Veel kinderen, in de bovenbouw, weten wat Twitter is of hebben er wel eens van gehoord. Sommige kinderen hebben ook al een twitter account. Een tool die kinderen aanspreekt. Kunnen we hier wat mee in de klas?
Jazeker! Twitter kan je op veel verschillende manieren gebruiken in de klas, maar ook als communicatiemiddel naar ouder. Een leuke gratis tool die aansluit bij de leef- en belevingswereld van kinderen.
Afgelopen dinsdagmiddag stond ik weer voor mijn (stage) groep, een gezellige groep 7 met 33 kinderen. Op de planning stond de herhalingsles van natuur, maar wel een beetje anders dan normaal.... De kinderen kregen van mij de natuurboeken, per groep een twitter account en de mededeling dat ze een computer op moesten zoeken om in te loggen. Veel vragende gezichten verschenen er en de vingers schoten in de lucht: 'Juf, mogen we nu op Twitter? We gaan toch natuur doen? Leg je niks meer uit?' Nee, de juf zegt verder niks meer, succes!
Alle uitgedeelde twitter accounts staan in verbinding met de klassentwitter. De herhalingsles van natuur vond plaats via Twitter #toetsnatuur. Verschillende vragen over heel het hoofdstuk plaatste ik via onze klassentwitter. Alle groepjes zagen zo de vragen. Ik hoefde niks meer te zeggen, de kinderen kwamen niks meer vragen en steeds sneller verschenen de antwoorden!
Jazeker! Twitter kan je op veel verschillende manieren gebruiken in de klas, maar ook als communicatiemiddel naar ouder. Een leuke gratis tool die aansluit bij de leef- en belevingswereld van kinderen.
Afgelopen dinsdagmiddag stond ik weer voor mijn (stage) groep, een gezellige groep 7 met 33 kinderen. Op de planning stond de herhalingsles van natuur, maar wel een beetje anders dan normaal.... De kinderen kregen van mij de natuurboeken, per groep een twitter account en de mededeling dat ze een computer op moesten zoeken om in te loggen. Veel vragende gezichten verschenen er en de vingers schoten in de lucht: 'Juf, mogen we nu op Twitter? We gaan toch natuur doen? Leg je niks meer uit?' Nee, de juf zegt verder niks meer, succes!
Alle uitgedeelde twitter accounts staan in verbinding met de klassentwitter. De herhalingsles van natuur vond plaats via Twitter #toetsnatuur. Verschillende vragen over heel het hoofdstuk plaatste ik via onze klassentwitter. Alle groepjes zagen zo de vragen. Ik hoefde niks meer te zeggen, de kinderen kwamen niks meer vragen en steeds sneller verschenen de antwoorden!
Super leuk om de kinderen zo enthousiast bezig te zien zijn. Ze hebben razendsnel door hoe ze tweets moeten versturen en dat is te merken. Op alle tweets kreeg ik een reactie. Na mijn 'laatste' tweet sloten ze de computers af en kwamen ze weer terug naar de klas. In de klas hebben we de vragen met de gegeven antwoorden besproken. Al zeg ik het zelf: het was een geslaagde les, een aanrader!
Organisatorisch
Per twitteraccount heb je een ander mailadres nodig. Dat zou betekenen dat ik 8 email accounts aan had moeten maken om 8 verschillende twitteraccounts te kunnen gebruiken.... Dat is veel werk, na even zoeken blijkt het ook niet nodig te zijn! De oplossing: verschillende aliassen maken voor één mailadres.
Bij g-mail kan dat, zonder iets in te stellen kan je een alias verzinnen en direct gebruiken. Je hoeft alleen maar een '+' toe te voegen aan je originele adres. Een voorbeeldje: het originele adres is [email protected]. Dan kan er een alias gemaakt worden door een ‘+’ en een toevoeging achter het woord ‘voorbeeld’ te plaatsen. Je krijgt dan: [email protected]. Het lijkt nu een ander mailadres, maar alles wat daar naar toe wordt verstuurd komt gewoon binnen op [email protected].
Dit principe heb ik ook gebruikt. Voor onze klassentwitter hebben we een g-mail account. Per twitter account heb ik het originele g-mailadres gebruikt plus de kleur van het groepje: [email protected]. Er staan nu dus 9 twitter accounts op één g-mail account. Een snelle manier om verschillende (twitter) accounts te kunnen maken waarbij alles gelinkt staat naar één inbox. Succes!